Els alumnes de l'aula de primer hem representat l'obra de teatre La rateta que escombrava l'escaleta.
dilluns, 20 de març del 2017
divendres, 10 de març del 2017
Projecte Circ
Seguim amb el nostre projecte! I gairebé el tenim enllestit. Aquestes setmanes hem anat treballant els diversos reptes amb activitats variades. Hem fet fitxes de comprensió, hem mirat vídeos, hem fet activitats a l'aula d'informàtica, hem treballat en grup, hem fet debats i un munt de coses més!
Ja tenim el nostre mural gairebé acabat....només ens queda...el NOSTRE ESPECTACLE!
Tenim moltes ganes de fer-ho i ser per un dia un artista de circ. Amb l'ajuda del Jose Luis i la Victòria treballarem diferents aspectes de l'expressió corporal que ens serviran per fer les nostres funcions. De moment hem creat els nostres cartells publicitaris per convidar els nostres companys de P5 a la nostra funció que serà durant aquest mes. Ara toca assajar de valent!!!
De moment us deixem les fotografies d'aquestes setmanes de feina.
Esperem que us agradin!
Ja tenim el nostre mural gairebé acabat....només ens queda...el NOSTRE ESPECTACLE!
Tenim moltes ganes de fer-ho i ser per un dia un artista de circ. Amb l'ajuda del Jose Luis i la Victòria treballarem diferents aspectes de l'expressió corporal que ens serviran per fer les nostres funcions. De moment hem creat els nostres cartells publicitaris per convidar els nostres companys de P5 a la nostra funció que serà durant aquest mes. Ara toca assajar de valent!!!
De moment us deixem les fotografies d'aquestes setmanes de feina.
Esperem que us agradin!
dijous, 23 de febrer del 2017
dilluns, 13 de febrer del 2017
Artistes del circ
Avui els nens i nenes de primer hem esbrinat part del primer repte del nostre projecte: Quins artistes trobem al circ?
Hem treballat per grups i amb diferents targetes amb el nom i l'explicació dels artistes. Hem preparat una petita explicació oral i hem projectat imatges i vídeos a la pantalla.
Poc a poc el mural de la classe va agafant forma!
Hem treballat per grups i amb diferents targetes amb el nom i l'explicació dels artistes. Hem preparat una petita explicació oral i hem projectat imatges i vídeos a la pantalla.
Poc a poc el mural de la classe va agafant forma!
divendres, 10 de febrer del 2017
Comencem el projecte del CIRC!
Aquesta setmana els nens i nenes de primer ja hem començat el nostre projecte. Aquest curs treballarem EL CIRC!
El primer que hem fet és escoltar una cançó i mirar un cartell publicitari d'un circ.
A continuació hem fet preguntes sobre el què volem saber d'aquest tema.
Llavors ens hem plantejat 4 reptes per poder investigar:
1. Què és i com és el circ? Quins personatges formen el circ?
2. Com és la vida de les persones del circ? Com viuen els nens del circ?
3. Per què s'han prohibit els animals al circ?
4. Quins són els circs més famosos? Com és un espectacle?
Una vegada plantejats els reptes hem portar informació a la classe: llibres, dibuixos, imatges, material divers i fins i tot....un circ de playmobil que ens ha encantat!!!
Ara ens toca treballar per a poder esbrinar tots els reptes! Som-hi!
El primer que hem fet és escoltar una cançó i mirar un cartell publicitari d'un circ.
A continuació hem fet preguntes sobre el què volem saber d'aquest tema.
Llavors ens hem plantejat 4 reptes per poder investigar:
1. Què és i com és el circ? Quins personatges formen el circ?
2. Com és la vida de les persones del circ? Com viuen els nens del circ?
3. Per què s'han prohibit els animals al circ?
4. Quins són els circs més famosos? Com és un espectacle?
Una vegada plantejats els reptes hem portar informació a la classe: llibres, dibuixos, imatges, material divers i fins i tot....un circ de playmobil que ens ha encantat!!!
Ara ens toca treballar per a poder esbrinar tots els reptes! Som-hi!
divendres, 27 de gener del 2017
Laboratori: Com inflar un globus
Avui els nens i nenes de primer hem anat amb el Jose Luis al laboratori a fer un experiment.
Per fer la pràctica teníem un globus, una ampolla d'aigua buida, dos recipients, aigua i glaços de gel. Hem posat el globus al coll de l'ampolla i hem ompert dos recipients amb aigua (un amb aigua freda i un altre amb aigua calenta). Hem observat que i passava a gobus en introduir l'ampolla als dos recipients.
Hem vist que quan fiquem l'ampolla al recipient amb aigua calenta el globus s'infla i quan la fiquem en el recipient amb aigua freda es desinfla.
Això passa perquè les mol·lècules d'aire canvient de posició en contacte amb la calor i el fred i fan que el globus s'ompli o es buidi d'aire.
Ens ha agradat molt fer aquest experiment.
Per fer la pràctica teníem un globus, una ampolla d'aigua buida, dos recipients, aigua i glaços de gel. Hem posat el globus al coll de l'ampolla i hem ompert dos recipients amb aigua (un amb aigua freda i un altre amb aigua calenta). Hem observat que i passava a gobus en introduir l'ampolla als dos recipients.
Hem vist que quan fiquem l'ampolla al recipient amb aigua calenta el globus s'infla i quan la fiquem en el recipient amb aigua freda es desinfla.
Això passa perquè les mol·lècules d'aire canvient de posició en contacte amb la calor i el fred i fan que el globus s'ompli o es buidi d'aire.
Ens ha agradat molt fer aquest experiment.
A continuació també podeu mirar aquest vídeo!
Subscriure's a:
Missatges (Atom)